(资料图片)

近日，由中国高等教育学会、北京大学、清华大学共同举办的世界大学校长论坛，在北京怀柔雁栖湖成功举办，论坛围绕“时代变革与大学使命”的主题。 东南大学校长、中国科学院院士黄如出席论坛并就“全球大学的学术责任与创新发展”议题展开对话。 黄如指出，“ 大学的学术责任，应该面向国家，服务国家的发展，推动社会的发展，推动人类的文明进步，推动人类命运共同体的构建，这是大学的学术初心、本心，也是大学的学术责任要与学术使命很好的统一。” “坚守大学的学术使命和学术责任，秉持大学的学术品格，让我们都不为排名所累，学术不为世俗所惑，以创新改造世界。”

以下内容根据黄如校长演讲整理，有删节。

尊敬的各位领导，各位同仁，大家好，首先感谢组委会邀请我来参加盛会，就这个命题作文，我主要谈三点思考供大家批评指正。

首先，我们重新审视大学这两个字。“学”，一方面是学术，学术是一所大学之魂，也是大学最本质的属性之一；“大”，大应该不是大楼，而是大师，更重要的是做大事。

大学的学术责任，应该面向国家，服务国家的发展，推动社会的发展，推动人类的文明进步，推动人类命运共同体的构建，这是大学的学术初心、本心，也是大学的学术责任要与学术使命很好的统一，这是我们培养人才的根本所在，价值所在。

东南大学是一所以工科见长、文理医协同发展的研究型、综合型大学，已经有120余年历史，是一所古老且充满活力的大学。学校始终把服务国家作为学术研究的最高追求，在东南大学有这样一支团队，他们潜心在通讯领域做了三十年，从2G、3G、4G到5G攻克了一系列的难题，也在率先搭建了端对端的6G平台，在传输速率、频谱效率方面屡创世界记录，为中国的通讯事业发展和产业技术发展做出了突出贡献，这很好地阐述了大学的学术责任和使命统一的例子。

第二，大学要始终保持学术的引领性，还有为人属性。引领性的学术创新是一所大学最核心，也是最具可持续的竞争力之一。顶尖大学的不可替代性也在于此，大学是新思想、新知识最活跃的地方，往往最先孕育科学的萌芽，最先感知新技术的脉搏。

东南大学近年也在推进创新2030计划，去年启动了学科交叉前沿十大科技问题，旨在鼓励师生不断地探索未知，探索新理论、新方法、新技术，突破人类认知的边界，突破和延展人类能力的边界。更重要的是强调技术一定是为人的，以人为本的技术，所有的技术应该是要为人的。我一直说的，我们的技术应该是可控的，可持续提升人类幸福指数的技术，不能让技术像一匹脱缰的野马往前推动。我们已经进入了大科技时代，科技与人文互为边界和基础，科技的发展一定以人文社科为约束的，这一点是非常重要，比如人工智能、生物伦理等方面。

第三，营造全社会非常健康的可持续的发展的创新生态，倡导全社会的科学家的精神，也就是敢为人先，弃而不舍，严谨求实的科学家精神，这在我们的育人体系当中非常重要。要向学生传导这样的力量，东南大学也希望与海内外的高校加强合作，共同坚守大学的学术使命和学术责任，秉持大学的学术品格，让我们都不为排名所累，学术不为世俗所惑，以创新改造世界，以科技造福人类。谢谢大家！